시행규칙 제 10/2016/TT-BGDĐT 대학 정규 학부 교육 프로그램에 대한 학생 업무 규정을 발포함.

시행규칙

대학 정규 교육 프로그램에 대한 학생 업무 규정을 제정함

대학 정규 교육 프로그램에 대한

근거 고등교육법2012년 6월 18일;

정부가 2019년 1월 24일 제정한 제09/2019/NĐ-CP 호에 의거하여 행정기관의 보고 제도를 규정함;32/2008/NĐ-CP2008년 3월 19일 정부가 제정한 교육부 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 규정;

직원에 관한 75/2006/NĐ-CP 2006년 8월 2일 정부가 교육부 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 규정의 몇몇 조항에 대한 세부사항과 시행 지침을 제정한 날짜;교육법; 31/2011/NĐ-CP 2011년 5월 11일 정부가 31/2011/NĐ-CP 제정일인 2011년 5월 11일에 몇몇 조항을 수정 보완한 32/2008/NĐ-CP 제정일인 2008년 3월 19일에 교육부 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 규정의 몇몇 조항을 수정 보완하기 위해 제정한 날짜;75/2006/NĐ-CP 2006년 8월 2일 정부가 교육 관리에 대한 국가 책임에 대한 몇 가지 조항의 세부사항과 이행 지침을 규정한 교육 법률; 07/2013/NĐ-CP 2013년 1월 9일 정부가 31/2011/NĐ-CP 제정일인 2011년 5월 11일에 몇몇 조항을 수정 보완하기 위해 제정한 32/2008/NĐ-CP 제정일인 2008년 3월 19일에 교육부 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 규정의 몇몇 조항을 수정 보완하기 위해 제정한 날짜; 75/2006/NĐ-CP 2006년 8월 2일 정부가 교육 관리에 대한 국가 책임에 대한 몇 가지 조항의 세부사항과 이행 지침을 규정한 교육법;

직원에 관한 141/2013/NĐ-CP 2013년 10월 24일 정부가 고등교육법 몇몇 조항에 대한 세부사항과 시행 지침을 제정한 날짜; 고등교육법;

학생 및 학생 업무 관련 학생 업무 규정 제정에 대한 학생 및 학업 업무 부국장의 제안;

교육부 장관은 대학 정규 교육 프로그램에 대한 학생 업무 규정을 제정하는 통지에 따라 통지를 발행한다.

조 1. 이 통지와 함께 학생 업무 규정을 제정한다.

조 2. 이 통지는 2016년 5월 23일부터 효력을 발생하며, 교육부 장관이 2007년 8월 13일에 제정한 42/2007/QĐ-BGDĐT 학생 및 학업 업무 규정을 대체한다.

조 3. 교육부 장관은 학생 및 학업 업무 관련 학생 업무 규정을 제정한다.

제 정 규 정

대학 정규 교육 프로그램에 대한 학생 업무 규정
(2026/__/TT-BXD 통지에 첨부) 10/2016/TT-BGDĐT 2016년 4월 5일아의 4 (교육부 장관 2016년 4월 5일)

 

장 1

총칙

조 1. 적용 범위와 적용 대상

본 규정은 대학 정규 교육 프로그램에 대한 학생 업무를 규제하며, 다음을 포함한다: 학생의 임무와 권리; 학생의 포상과 징계; 학생 업무의 내용; 학생 업무 조직 및 관리 시스템; 그리고 학생 업무의 실행.

본 규정은 국가 대학, 지역 대학, 학교, 대학(국립 대학 및 지역 대학의 대학과 학과를 포함)에서 대학 정규 교육 프로그램을 실시하는 모든 기관, 단체, 개인에게 적용된다.

조 2. 학생

1. 본 규정에 따른 학생은 대학 정규 교육 프로그램을 수강하고 있는 대학 교육 기관의 학생이다.

2. 학생은 대학 교육 기관의 교육 및 훈련 활동의 중심이며, 교육 및 훈련 과정에서 임무와 권리가 완전히 수행될 수 있도록 조건을 보장받는다.

조 3. 학생업무

1. 학생업무는 고등교육기관의 중점 업무 중 하나로, 학생을 위한 교육, 홍보; 관리; 지원 및 서비스 활동을 포함하여 고등교육 목표를 달성하기 위해 이루어진다.

2. 학생업무는 당의 방침과 노선, 국가의 정책과 법률, 교육부의 규정을 준수하여 수행되어야 한다.

3. 학생업무는 학생 관련 문제에서 민주적이고 객관적이며 공평하고 공개적이며 투명하게 보장되어야 한다.

장 II

학생의 임무와 권리

조 4. 학생의 임무

1. 당의 방침과 노선, 국가의 정책과 법률, 대학 규약 및 고등교육기관의 내규를 준수한다.

2. 고등교육기관의 교육훈련 계획에 따라 학습하고 훈련하며, 자발적으로 적극적으로 독학, 연구, 창조 및 도덕과 생활양식을 훈련한다.

3. 고등교육기관의 교직원 및 직원을 존중하며, 학습과 훈련 과정에서 서로 협력하고 도움을 주며, 학교 문화생활을 잘 실천한다.

4. 재산을 보호하고 유지하며, 국가 고등교육기관의 전통을 보호하고 발전시키기 위한 행동을 취한다.

5. 고등교육기관이 정한 학기 초 건강검진 및 정기 건강검진 규정을 충실히 준수한다.

6. 등록금 및 의료보험을 정해진 기간 내에 완납한다.

7. 고등교육기관의 요구에 따라 자신의 능력과 건강 상태에 맞는 공익노동, 자원활동, 사회공헌 활동에 참여한다.

8. 국가의 징발에 따라 학부금 또는 교육비를 국가로부터 받거나 해외에서 제공받은 경우, 학부금 및 교육비를 반환해야 하며, 이를 이행하지 않을 경우 정부가 정한 규정에 따라 반환해야 한다.

9. 학습 및 시험, 기타 학생 활동에서 부정과 비리를 방지하고 대응하며, 발견된 부정 및 비리 행위나 법 위반, 내규 위반 행위를 즉시 해당 학과, 부서, 고등교육기관의 책임자 또는 관련 기관에 보고한다.

10. 학교, 가정 및 지역사회에서 안전, 질서유지, 교통안전, 범죄 예방 및 사회악 근절 활동에 참여한다.

11. 법률 및 고등교육기관의 규정에 따른 다른 임무를 수행한다.

조 5. 학생의 권리

1. 교육부와 고등교육기관의 입학 조건을 충족하면 신청한 학과에 입학할 수 있다.

2. 존중받고 평등하게 대우받으며, 학습 및 훈련에 대한 개인 정보를 고등교육기관 규정에 따라 제공받으며, 교육 및 훈련 내규, 제도, 정책에 대한 통지를 받는다.

3. 학습, 연구, 훈련을 위한 조건을 마련받는데 포함되며:

a) 도서관 시스템 및 학습, 연구, 문화, 예술, 체육 활동을 위한 장비 및 기구 사용;

b) 과학 연구, 우수 학생 선발, 올림피아드, 과학기술 창조 경진대회 참가;

c) 현행 국가 규정에 따른 건강 관리 및 보호;

d) 해외 교류 및 교환 프로그램 참가, 현행 규정에 따른 고등 교육 단계로의 전환;

e) 공산당, 호찌민 청년단, 베트남 학생회 등 조직에 참여하며, 학교 내외에서 관련 법률에 따른 학생 자치 조직 및 사회 활동 참여; 교육 목표에 부합하는 문화, 예술, 체육 활동 참여;

f) 고등교육기관의 사회공작 서비스 이용(직업 지도, 취업 상담, 건강 및 심리 상담, 특수 상황 학생 지원 등);

g) 교육부 규정에 따른 휴학, 재입학, 학습 속도 조정, 병행 학습, 학교 전환; 여름휴가, 명절 휴가, 공휴일 휴가를 받는다.

4. 현행 규정에 따른 제도, 정책 혜택을 받으며, 학습 장려금, 국내외 기관 및 개인으로부터의 장학금을 받을 수 있으며, 국가 규정에 따른 공공 서비스 이용료 면제를 받는다.

5. 교육 활동 및 교육 품질 보장 조건에 대한 의견 제출, 관리 및 감독 참여; 학생 대표를 통해 학교 건설 및 발전을 위한 제안을 직접 또는 간접적으로 제출하며, 학생의 권익과 이익을 보호하기 위한 문제 해결을 요청한다.

6. 현행 규정에 따라 기숙사 입주를 신청하고 우선 순위를 받는다.

7. 졸업 요건을 충족한 학생은 졸업증, 성적증명서, 훈련 증명서 및 기타 관련 서류를 받으며, 행정 절차를 처리한다.

조 6. 학생이 하지 못하는 행위들

1. 교사, 관리자, 직원, 교육 대학의 학생 및 다른 사람들의 인격과 명예를 모욕하거나 신체를 침해하는 행위.

2. 학습, 시험, 졸업시험에서 부정행위를 하는 행위로써: 복사하기, 시험실에 참고 자료 가져오기, 점수 받기 청탁; 다른 사람을 대신하여 수강하거나 시험을 치르거나 실습하거나 감시하거나, 또는 다른 사람이 자신을 대신하여 수강하거나 시험을 치르거나 실습하거나 감시하도록 청탁하거나, 논문이나 설계나 졸업 논문을 복사하거나 대신 작성하거나 대신 작성하게 하거나, 대신 시험을 치르게 하거나 다른 부정행위를 조직하거나 참여하는 행위.

3. 학교 내에서 담배 피우거나 술 마시는 행위; 술에 취한 상태에서 수업에 참석하는 행위.

4. 불법적으로 대규모 집회, 시위, 소송을 조직하거나 참여하는 행위; 사회악에 참여하거나 교육 대학 내외에서 안전과 질서를 해치는 행위.

5. 불법적으로 자동차 경주를 조직하거나 참여하는 행위.

6.任何形式的赌博组织或参与行为。

7. 武器、爆炸物、毒品、禁止使用的药品和化学品的生产、销售、运输、传播、储存、使用或引诱他人使用；传播或参与反动、淫秽或其他国家禁止的信息材料、出版物；在教育机构内组织或参与迷信活动或宗教活动以及其他违反道德的行为。

8. 组织或参与非法政治性质的活动；未经教育机构负责人批准，以教育机构名义进行集体活动。

9. 在互联网上发布、评论或分享包含猥亵、暴力、淫秽内容，危害国家安全，反对党派和国家，歪曲事实、诽谤或侮辱组织声誉和个人名誉的文章或图片。

10. 组织或参与其他违法行为。

장 III

학생의 포상과 징계

조 7. 포상의 내용과 형태

1. 학생 개인 또는 학급 단위의 학생 집단이 표창받을 만한 성과를 거두면 즉시 포상한다. 구체적으로 다음과 같다:

a) 각 과목 올림피아드, 연구 과제 경진대회, 기술 창조 대회, 학술, 문화, 예술, 체육 대회에서 우승한 경우;

b) 당, 청년연맹, 학생회 활동, 청년 봉사활동, 학생 봉사활동, 안전 유지, 학급, 학과, 기숙사, 사회문화, 예술, 체육 활동에서 효과적인 기여를 한 경우;

c) 전국민 국가안보 보호 운동, 학교 안전 유지, 범죄 예방, 사회악 극복, 구조 활동, 부정부패와 비리에 대한 투쟁에서 성과를 거둔 경우;

d) 기타 특별한 성과. 즉시 포상의 내용, 형태 및 수준은 교육 대학의 책임자가 정한다.

2. 학생 개인 또는 학급 단위의 학생 집단에 대해 연간 또는 학기말에 종합적인 포상을 실시한다. 구체적으로 다음과 같다:

a) 개인에 대해:

- 개인 포상 명칭은 3종류로 나뉜다: 중상, 우수, 최우수.

- 등급 분류 기준:

+ 중상 학생으로 등급을 받으려면 학업 및 훈련 평가에서 중상 이상을 받아야 한다;

+ 우수 학생으로 등급을 받으려면 학업에서 우수 이상을 받아야 하고 훈련에서 양호 이상을 받아야 한다;

+ 최우수 학생으로 등급을 받으려면 평점이 4점 척도 기준으로 3.6점 이상 또는 10점 척도 기준으로 9.0점 이상이고 훈련에서 최우수 등급을 받아야 한다.

- 개인 포상 명칭은 학생 관리 파일에 기록된다.

- 학년 동안 학점을 중간 평균 이하로 받거나 징계를 받은 학생은 포상 대상에서 제외된다.

b) 학급 단위의 학생 집단에 대해서는 다음과 같다:

- 학급 단위의 학생 집단 포상 명칭은 2종류로 나뉜다: 선진 학급, 최우수 학급.

- 교육 대학의 책임자는 선진 학급과 최우수 학급의 포상 명칭 기준을 구체적으로 정한다.

조 8. 포상 심사 절차 및 방법

1. 학기 초에 대학 교육 기관은 학생들이 개인 명예와 학급 명예를 등록하도록 조직한다.

2. 포상 심사 방법:

가) 학생들의 학업 성적과 훈련 성과를 근거로 학급들은 개인과 학급 명예 목록을 작성하고, 각자의 성과를 첨부하며, 학급 담당교수의 확인을 받아 해당 학과 또는 학생 업무를 담당하는 단위에 제안한다.

나) 해당 학과 또는 학생 업무를 담당하는 단위는 회의를 열어 심사하고, 대학 교육 기관의 학생 포상 및 징계 위원회에 제안한다.

다) 해당 학과 또는 학생 업무를 담당하는 단위의 제안을 근거로, 대학 교육 기관의 학생 포상 및 징계 위원회는 심사하고, 대학 교육 기관의 책임자에게 개인과 학급 명예를 인정받도록 제안한다.

조 9. 징계 형식 및 위반 내용

1. 학생들의 위반 행위는 그 성격, 정도, 결과에 따라 경고, 비판 또는 다음 중 하나의 징계 형식을 받을 수 있다:

가) 경고: 처음으로 위반 행위를 한 학생이 경미한 경우에 적용된다.

나) 주의: 이미 경고를 받았으나 재반복하거나 경미한 위반 행위를 한 경우, 또는 처음으로 위반 행위를 한 경우지만 상대적으로 중한 경우에 적용된다.

다) 일정 기간 학습 정지: 주의 기간 중에도 계속 위반 행위를 하는 학생이나 중한 위반 행위를 한 학생에게 적용된다. 법 위반으로 징역형을 선고받았으나 집행유예를 받은 학생도 포함된다. 구체적인 사례에 따라 대학 교육 기관의 책임자는 교육 규칙에 따라 학습 정지 기간을 결정한다: 한 학기, 한 학년 또는 집행유예 기간 동안이다.

라) 강제 퇴학: 학습 정지 기간 중에도 계속 위반 행위를 하는 학생이나 처음으로 위반 행위를 한 경우지만 매우 중한 경우, 대학 교육 기관과 사회에 부정적인 영향을 미치는 경우, 법 위반으로 징역형을 선고받은 학생에게 적용된다.

2. 주의 이상의 학생 징계 형식은 학생 관리 파일에 보관되고 학생의 가족에게 통보된다. 학습 정지 또는 강제 퇴학 징계를 받은 학생의 경우, 대학 교육 기관은 해당 지역과 학생의 가족에게 통보하여 관리와 교육을 협력하게 한다.

3. 위반 내용과 징계 처리 범위는 본 규정 부속서에 따른다.

조 10. 징계 심사 절차 및 방법 및 징계 처리 문서

1. 징계 심사 방법:

가) 학생이 위반 행위를 한 경우, 스스로 검토보고서를 작성하고 징계 형식을 인정해야 한다. 학생이 검토보고서 작성을 거부할 경우, 학생 포상 및 징계 위원회는 수집된 증거를 바탕으로 회의를 열어 처리한다.

나) 학급 담당교수는 학급 회의를 주재하여 학생의 위반 행위를 분석하고, 학과 또는 학생 업무를 담당하는 단위에 징계 형식을 제안한다.

다) 해당 학과 또는 학생 업무를 담당하는 단위는 심사하고, 대학 교육 기관의 학생 포상 및 징계 위원회에 제안한다.

라) 학생 포상 및 징계 위원회는 징계 심사를 위해 회의를 개최하며, 참석자는 위원회 회원, 위반 학생이 속한 학급 대표, 그리고 위반 행위를 한 학생이다. 징계 대상 학생이 불참하거나(정당한 이유가 없는 경우), 검토보고서가 없으면 위원회는 회의를 진행하고 조직 규율 의식 부족을 추가로 징계 사유로 삼는다. 위원회는 징계 형식을 제안하고, 대학 교육 기관의 책임자가 징계 결정을 문서로 내도록 제안한다.

2. 학생 징계 처리 문서:

가) 검토보고서(있을 경우)

나) 학급 회의에서 작성된 학생 위반 행위 검토보고서

다) 학과 또는 학생 업무를 담당하는 단위의 회의록

라) 관련 자료

조 제11조 징계 결정의 효력 중단

1. 경고 징계를 받은 학생에 대해서는 징계 결정 날짜로부터 3개월 후, 학생이 재범하지 아니하거나 징계 처분 대상이 되는 위반 행위가 없을 경우 징계 결정의 효력이 당연히 중단되고, 징계 결정의 효력 중단일부터 학생의 권리와 이익을 누릴 수 있다.

2. 경고 징계를 받은 학생에 대해서는 징계 결정 날짜로부터 6개월 후, 학생이 재범하지 아니하거나 징계 처분 대상이 되는 위반 행위가 없을 경우 징계 결정의 효력이 당연히 중단되고, 징계 결정의 효력 중단일부터 학생의 권리와 이익을 누릴 수 있다.

3. 일정 기간 학업 정지 처분을 받은 경우, 정지 기간이 만료되면 학생은 거주지의 지방자치단체(읍면동 단위)에서 발급한 공민의 의무를 충실히 수행하였음을 증명하는 증명서와 형사처벌을 받았으나 집행유예를 받은 경우 그 집행유예를 완수하였음을 증명하는 증명서를 제출하여 대학 교육 기관이 이를 검토하고, 조건을 충족하면 재입학을 허용한다.

4. 징계 결정 권한을 가진 기관은 징계 결정의 효력이 발생하는 시점부터 징계 기간이 종료되는 시점까지의 기간을 명확하게 기재해야 한다.

조 제12조 포상 및 징계 학생 회의의 조직 구조와 임무

1. 포상 및 징계 학생 회의의 조직 구조:

a) 회의 의장: 대학 교육 기관의 총장 또는 총장의 부임자가 된다.

b) 회의 상임의장: 학생 정치사업과 관련된 부서의 과장이 된다.

c) 위원들: 관련 학과, 부서의 대표; 대학 교육 기관의 청년단 TNCS 호치민, 학생회 등.

회의는 학생들의 대표, 강의 담당 교수, 학습 멘토를 초청할 수 있다. 이러한 구성원들은 의견을 발표하고 포상 또는 징계 수준을 제안할 수 있으나 표결권은 없다.

2. 대학 교육 기관의 총장은 회의 설립을 결정하고 포상 및 징계 학생 회의의 기능, 임무, 조직 및 활동에 대한 구체적인 규정을 설정한다.

조 제13조 포상 및 징계에 대한 항의권

학생 개인 또는 집단이 포상 및 징계 방식이 적절하지 않다고 판단할 경우, 해당 부서 또는 대학 교육 기관의 총장에게 항의할 수 있으며, 대학 교육 기관이 재검토하였음에도 불구하고 적절하지 않다면 법에 따른 항의 및 고발 절차를 통해 상위 기관에 항의할 수 있다.

장 IV

학생 업무 내용

조 제14조 교육 및 홍보 활동의 조직

1. 정치 사상 교육

a) 학생들이 당의 주선과 정책을 이해하고 준수하며 사회주의 베트남을 사랑하고 국가와 당을 반대하는 논점을 비판하도록 교육 및 홍보한다.

b) 청년단 TNCS 호치민, 학생회 및 관련 정치사회 단체들과 협력하여 학생들의 훈련 활동을 지원하고, 학생들이 당에 입당할 수 있도록 환경을 조성한다.

2. 도덕 및 생활 양식 교육

a) 베트남 민족의 좋은 도덕 전통, 사회적 도덕 기준 및 직업 도덕을 학생들에게 교육하고 비도덕적인 행동을 비판하도록 한다.

b) 건전하고 문명적이며 진보적인 생활 양식을 베트남 민족의 특성을 고려하여 지향하고, 학생 개인의 집단과 사회에 대한 책임감을 교육한다.

3. 법률 교육 및 홍보

a) 법률에 대한 인식을 높이고 법을 준수하는 습관을 형성하도록 교육 및 홍보한다.

b) 학생들을 위한 법률 교육 내용은 학습 및 훈련 규칙, 범죄 예방 및 사회악 극복 법률, 교통 질서 및 안전 보장 법률 및 기타 관련 법률을 중심으로 한다.

4. 기술 교육: 생활 기술, 직업 기술, 취업 기술 등.

5. 체력 교육

a) 학생들에게 운동 기술과 방법을 교육하고 교육부의 규정에 따라 학생들이 체육 활동에 참여하도록 조직한다.

b) 학생들에게 영양 보장 식사, 식품 위생 안전, 규칙적인 생활 습관, 음주 및 알코올 사용 금지, 자극제 사용 금지 등을 홍보하고 교육한다. 교육부의 규정에 따라 대학 교육 기관 내의 보건소 활동을 조직하고 실시한다.

6. 미적 교육

a) 학생들이 자연, 사회생활, 예술 속의 아름다움을 이해하고 감상할 수 있도록 지식과 기술을 교육한다.

b) 미적 판단력과 평가 능력을 형성하고 올바른 미적 취향과 이상을 형성하며 예술 창작 능력을 키우고, 학습, 노동, 행동에 아름다움을 적용할 수 있는 능력을 키운다. 잘못된 미적 가치관이나 미적 반감을 비판하는 태도를 갖추도록 한다.

조항 15. 학생 관리 업무

1. 행정 업무

가) 입학한 합격자 접수, 학생 배치 및 분배, 각 반의 반장 및 부반장을 임시 지정, 학생증 및 도서관 카드 발급, 학생들의 증서 및 자격증 관리 및 발급;

나) 학생 관련 서류 통계, 데이터 수집 및 관리, 보관; 학생 관련 행정 업무 처리;

2. 포상 및 징계 업무

가) 학습 의식 모니터링 및 평가; 학생들의 훈련 결과 평가; 교육부 규정에 따라 각 학기, 학년, 과정별 학생 분류 및 등급 지정;

나) 학생들 사이에서 경쟁을 유도하고 조직하며, 학업 및 훈련 성과가 높은 집단 및 개인에게 포상을 수여하는 평가 및 선발; 학생들에게 과학 연구, 올림피아드 대회 참여, 청년 창의력 대회 및 기타 학습 장려 활동 참가 기회 제공;

다) 학생들의 학습 및 훈련 관련 규칙 준수를 지도, 점검 및 감독;

라) 학생들의 위반 징계 처리에 대한 조언, 모니터링 및 종합;

3. 주거 학생 관리 업무

교육부 규정에 따라 주거 학생 및 비주거 학생 관리 업무 수행;

4. 학교 안전 및 질서 유지 업무

가) 학생들의 안전 및 사회 질서 유지, 범죄 예방, 사회악 방지와 관련된 당 중앙위원회 및 정부 지침 문서 및 법규 시행을 위한 내규 제정, 계획 수립, 점검 및 감독; 지역 경찰과 협력하여 학교 안전 및 질서 유지;

나) 학생들의 학습 및 훈련 활동을 위한 건전한 교육 환경 조성; 학생들의 사상 및 행동 추적 및 모니터링; 학생들을 불법 정치 활동, 사회악 참여, 불법 종교 전파 등으로 이끌어내는 것을 방지하기 위한 협력; 학교 안전 및 질서 관련 사건 및 학생 관련 사건 처리;

5. 학생에 대한 제도 및 정책 실시

학생에 대한 국가 제도 및 정책 홍보, 지도, 모니터링, 종합 및 해결;

조항 16. 학생 지원 및 서비스

1. 학습 상담

학생들이 목표와 능력을 고려한 학습 계획 및 방법을 세우도록 지원; 교육 프로그램 정보 제공 및 학술, 재정, 기술 등 다양한 자원 접근 방법 지도;

2. 진로 및 취업 상담

교육부 규정에 따라 진로 및 취업 상담 업무 수행;

3. 심리 상담 및 건강 관리

가) 학생들이 사회심리 문제를 겪을 때 지원; 학생들이 신체적, 정신적 건강에 영향을 미치는 문제를 겪을 때 필요한 지원 및 개입을 제공하기 위해 상담 및 관리 서비스 조직;

나) 학생들의 입학 시 및 정기적인 건강 검진; 의료보험법 준수를 위한 상담 및 실행; 학생들의 응급처치 및 초기 진료;

4. 재정 지원

우호 단체 및 개인과 협력하여 장학금 기금 설립 및 관리; 우수 학생 및 경제적으로 어려운 학생들에게 장학금 수여;

5. 특별 지원

학교 내 사회 서비스 사업 추진; 장애 학생, 정책 대상 학생 및 특별히 어려운 상황에 처한 학생들을 돕기 위한 조건 마련;

6. 학생 서비스 조직 및 관리

장 V

인터넷, 전화, 식당, 카페테리아, 주차, 운동장, 문화 시설 등 학생들을 위한 서비스 제공;

조 17. 학생 업무 조직 및 관리 시스템

대학 교육 기관의 학생 업무 조직 및 관리 시스템은 교육 기관 수장, 학생 업무를 담당하는 단위, 학과, 학급 학생 담당 교수, 학습 상담사 및 학급 학생으로 구성된다.

대학 규약에 근거하여, 교육 기관 수장은 학생 업무 조직 및 관리 시스템을 적절하게 규정하고, 학생 업무의 내용을 잘 수행할 수 있도록 보장한다.

조 18. 교육 기관 수장

1. 학생 업무 활동을 지도하고 관리하며, 학생 업무를 잘 수행하기 위해 필요한 자원을 배치한다.

2. 당 중앙위원회의 정책, 국가의 법률, 교육부의 규정, 해당 산업 및 지역의 학생 업무 관련 규정을 작성하고 실행하며, 학생들이 자신의 권리와 의무를 충실히 행사할 수 있는 조건을 마련한다.

3. 교육부의 지침에 따라 학기 초와 말에 학생 공민 생활 주간을 조직하고, 매년 학생들과 대화를 통해 학생들에게 필요한 정보를 제공하고, 학생들의 생각과 바람을 파악하며, 학생들의 정당한 질문과 요구를 신속히 해결한다.

4. 호 Chí Minh 청년단과 베트남 학생 연맹이 학생 업무에서 역할을 효과적으로 발휘할 수 있도록 조건을 보장하며, 학생들의 정치 사상, 도덕성, 생활 방식 교육에 주력한다.

5. 교육 기관 수장이 대표로 참여하도록 결정하며, 지방, 각급, 각 산업 또는 다른 조직에서 요청할 경우 교육 기관을 대표하여 참여한다.

조 19. 학생 업무를 담당하는 단위 및 개인

1. 대학 규약에 근거하여, 교육 기관 수장은 학과와 학생 업무를 담당하는 단위를 설립하고 그 기능과 임무를 규정하며, 학생 업무를 지원하고 조정하는 정치 공작실(또는 학생 업무실)을 주요 단위로 지정한다.

2. 학급 학생 담당 교수

구체적인 조건에 따라, 교육 기관 수장 또는 학과장은 교직원을 학급 학생 담당 교수로 지정하여 학급 학생들을 관리하고, 학습 및 훈련 활동을 지도하도록 한다.

3. 학습 상담사

구체적인 조건에 따라, 교육 기관 수장 또는 학과장은 교직원을 학습 상담사로 지정하여 학생들이 교육 규정을 준수하도록 상담하고 지도하도록 한다. 교육 기관은 학습 상담사와 학급 학생 담당 교수를 한 사람에게 맡길 수 있다.

조 20. 학급 학생

1. 학급 학생은 같은 전공과 같은 학년의 학생들로 구성되며, 학급 학생들은 학기 동안 안정적으로 유지되며, 교육 기관은 학습, 훈련, 단체 활동, 사회 활동, 경쟁 및 포상, 징계 등 업무를 조직하고 관리한다.

2. 학급 학생 지도부는 다음과 같이 구성된다:

a) 학급 학생들은 학급 내 학생들의 투표로 선출된 학급장과 부학급장을 포함하며, 교육 기관 수장(또는 학과장, 교육 기관 수장이 위임한 학생 업무를 담당하는 단위의 장)이 인증한다. 학급 학생 지도부의 임기는 학년마다 이루어진다.

b) 학급 학생 지도부의 임무는 다음과 같다:

- 교육 기관, 학과, 실(국)의 계획에 따라 학습, 훈련, 생활 활동, 사회 활동을 조직하고 실행한다.

- 학급 학생들이 학습 및 훈련에 관한 내규와 규정을 엄격히 준수하도록 독려하고, 학급 내 자율 관리를 확립한다.

- 학습 및 훈련 과정에서 어려움을 겪는 학생들을 지원하고 돕고, 학급 학생들의 대표로서 학급 담당 교수와 강사들과 접촉하고, 학과, 학생 업무를 담당하는 단위, 교장에게 학급 학생들의 권익과 임무와 관련된 문제를 해결하도록 제안한다.

- 호 Chí Minh 청년단과 베트남 학생 연맹과 긴밀하게 협력하여 학급 활동을 진행한다.

- 학기별, 연도별 학습 및 훈련 상황과 학급의 급박한 사항을 학과 또는 학생 업무를 담당하는 단위에 보고한다.

c) 학급 학생 지도부의 권리는 다음과 같다:

학생 훈련 점수와 기타 제도에 따른 우대를 받는다.

조 21. 학부분 수업반

1. 학부분 수업반: 동일 학부분을 등록하여 수강하는 학생들로 구성된다. 학부분 수업반은 학부분 수업 시간에 따라 조직되며, 학교는 학부분 수업반 학생들의 학습 및 교육 규율 준수를 관리한다.

2. 학부분 수업반 간부는 학부교육 기관이 지정한 반장과 부반장으로 구성되며, 간부 임기는 학부분 수업 기간 동안 유지된다. 학부분 수업반 간부는 학생들의 내규 준수 상황을 학과 또는 학생 관련 업무 담당 부서에 보고해야 하며, 학부교육 기관 규정에 따라 학부분 수업반 간부에게는 훈련점수 추가와 다른 혜택이 주어진다.

장 6

T집행

조 22. 교육 대학 기관의 책임

1. 본 규정의 내용을 근거로 학생 관련 업무에 대한 구체적인 규정을 제정하며, 학교의 기능과 역할 및 교육 조직과 교육 프로그램 실천 상황에 맞게 적용한다.

2. 학생 관련 업무를 효과적으로 수행하기 위해 학생 단체, 학부모, 지역 관련 기관들과 긴밀히 협력한다.

3. 학년말에 학생 관련 업무를 종합 평가하고 교육부에 보고하며, 별도의 사안이 발생하면 즉시 교육부와 직접 관리 기관에 보고한다.

조 23. 감사, 검사, 포상, 징계 업무

1. 교육부, 교육청 및 각 대학은 권한에 따라 학생 관련 업무의 이행 상황을 감사하고 검사한다.

2. 학생 관련 업무에서 성과를 거둔 대학, 단위 및 개인은 규정에 따라 포상 대상으로 고려된다.

3. 학생 관련 업무 규정을 위반한 개인은 위반 정도에 따라 규정에 따라 처벌받는다.